Soal Ujian PAS Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP Semester 1

 

Gurugoblog - Soal PAS Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP Semester 1 yang terdiri dari 20 soal pilihan ganda, untuk adik-adik pelajari sebagai latihan di rumah sebelum menghadapi ujian di sekolah, maupun guru sebagai bahan referensinya dalam pembuatan soal-soal latihan maupun soal ujian.

Semoga website guru go blog ini bisa bermanfaat bagi pembaca ataupun bagi Guru yang sedang mencari Bahan Soal Pelajaran Sekolah.

Soal PAS Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP Semester 1 Beserta Kunci Jawaban

1. Membuat Puding Kelapa Muda

(1) Sediakan agar-agar, gula, santan, kelapa muda, vanili, dan telur lalu kocok.

(2) [...]

(3) Setelah mendidih, masukkan agar-agar, santan, gula, kelapa muda, dan telur yang sudah dikocok.

(4) Biarkan sampai mendidih kembali, lalu angkat.

(5) Tuanglah ke dalam cetakan.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah...

a. Masak air sampai mendidih.

b. Biarkan mengeras, kemudian sajikan.

c. Biarkan dingin dalam lemari.

d. Masak adonan dengan api sedang.

Jawaban: b

2. Perhatikan paragraf berikut!

1) Kenakalan remaja merupakan masalah yang harus menjadi tanggung jawab semua pihak. 2) Pihak yang berkepentingan dan paling utama adalah orang tua. 3) Orang tua saya sangat memperhatikan awalnya. 4) Selain itu, sekolah juga ikut berperan mengurangi kenakalan remaja, khususnya melalui program bimbingan konseling.

Agar paragraf tersebut menjadi padu, kalimat yang harus dihilangkan ditandai nomor....

a. 1

b. 3

c. 4

d. 2

Jawaban: b

3. Seperti yang dia duga, orang-orang kampung yang mendengar teriakannya itu cepat-cepat meninggalkan pekerjaan mereka dan berlari ke arah anak gembala tersebut. Akan tetapi, mereka sangat terkejut karena tidak menemukan serigala dan melihat anak gembala yang berteriak itu tertawa terbahak-bahak.

Kalimat di atas merupakan jenis kalimat?

a. Intra kalimat

b. Kalimat Tunggal

c. Kalimat Utama

d. Antar kalimat

Jawaban: d

4. Pada suatu malam, Putri Tangguk dan suaminya sedang berbincang-bincang tentang masa depan keluarganya.

Unsur kebahasaan yang terdapat pada kalimat di atas terdapat keterangan?

a. Keterangan cara

b. Keterangan tempat

c. Keterangan waktu

d. Keterangan tujuan

Jawaban: c

5. Kebohongan yang dilakukan anak itu telah merugikan dirinya sendiri. Dia terpaksa kehilangan domba karena dimakan oleh serigala. Seandainya dia tidak membohongi orang kampung, tentu orang kampung akan datang membantu sehingga dombanya tidak dimakan serigala. Mereka tidak membantu karena tidak percaya pada teriakan minta tolong anak itu lagi.

Apa pesan yang ingin disampaikan oleh penulis?

a. Nasib yang malang

b. Kejujuran sangat mahal harganya

c. Berbohong membawa kesengsaraan

d. Pembohong yang beruntung

Jawaban: c

6. Manusia dikaruniai satu mulut untuk berbicara secukupnya dan sebenarnya, serta dua telinga dan dua mata untuk banyak hal termasuk membenarkan apa yang dia ketahui, bukan untuk membenarkan apa yang dia tidak ketahui. Oleh karena itu, sebaiknya kita selalu menjaga ucapan dan perbuatan kita karena jika kita tidak menjaganya akan merugikan diri sendiri dan orang lain.

Paragraf di atas termasuk dalam unsur teks eksemplum bagian?

a. Insiden

b. Interpretasi

c. Orientasi

d. Koda

Jawaban: b

7. Budi secara tiba-tiba menghantam kepala Amir dengan batu dari belakang dan terjadilah perkelahian yang cukup sengit sampai akhirnya Amir pingsan dan dibawa ke UKS oleh teman-temannya. Budi lalu dibawa ke ruang BK oleh guru karena kejadian tersebut, dia beralasan karena Amir telah mencuri uang Paimin. Paimin pun lalu dibawa ke ruang BK untuk dimintai keterangan, tak lama setelah Paimin masuk ke ruang BK tiba-tiba satpam sekolah datang ke ruang BK untuk menghantarkan uang saku yang dititipkan oleh orang tua Paimin ke satpam untuk diberikan ke Paimin karena ketinggalan. Amir menjelaskan kejadian yang sebenarnya kepada guru BK. Budi mukanya menjadi merah seketika karena malu telah menuduh orang seenaknya sendiri. Setelah urusan di ruang BK selesai dia segera menuju ruang UKS dan meminta maaf kepada Amir.

Paragraf di atas merupakan struktur teks eksemplum bagian?

a. Orientasi

b. Interpretasi

c. Koda

d. Insiden

Jawaban: d

8. Reporter: “Sudah berapa hari ibu mengungsi di sini?”

Ibu: “Saya sudah lima hari berada di sini.”

Reporter: “Bagaimana dengan kondisi rumah dan harta yang ibu tinggalkan?”

Ibu: “Rumah sudah terendam air dan barang-barang tidak dapat diselamatkan.”

Berdasarkan dialog tersebut, isi dialog adalah …

a. Korban gunung meletus

b. Korban penggusuran

c. Korban kebakaran

d. Korban banjir

Jawaban: d

Bacalah teks berikut dengan cermat untuk menjawab soal nomor 9-11!

(1) Beruang madu adalah jenis beruang terkecil di antara delapan jenis beruang yang terdapat di dunia. Hewan yang hampir punah ini memiliki nama latin helarctos malayanus. Beruang madu ini memiliki ukuran tubuh yang lebih kecil dibandingakan jenis beruang lainnya.

(2) Tinggi tubuhnya hanya berkisar di angka 140 cm, dengan tinggi punggung 70 cm dan bobot antara 50 hingga 65 kg.

(3) Hewan ini memiliki bulu yang cenderung pendek tetapi berkilau terlihat menutupi seluruh tubuh beruang madu kecuali telapak kaki. Terdapat ciri yang sangat khas pada tubuh beruang madu yaitu tanda berwarna jingga yang berada tepat di bawah leher.

(4) Hewan yang termasuk omnivora atau pemakan segala ini biasanya memakan ayam, burung, buah-buahan, daun-daun muda seperti pucuk palem. Nah, selain itu sesuai dengan namanya, beruang ini paling suka memakan madu dan lebah. 

9. Informasi umum tentang objek yang dibahas terdapat pada paragraf .... 

a. pertama

b. kedua

c. ketiga

d. keempat

Jawaban: a

10. Penggunaan kata teknis/istilah bidang biologi terdapat pada kalimat yang ditandai nomor ....

a. (1)

b. (2)

c. (3)

d. (4)

Jawaban: a

11. Kata kerja aktif dalam teks tersebut adalah ....

a. adalah

b. terdapat

c. berada

d. memakan

Jawaban: d

12. Bacalah kalimat-kalimat berikut dengan cermat!

(1) Mentega dan minyak mengandung lemak karena saat dioleskan ke kertas buram, kertas tersebut berubah menjadi transparan.

(2) Kita dapat mempunyai slime yang aman digunakan tanpa menggunakan boraks setelah melakukan percobaan ini.

(3) Ragi dikenal sebagai bahan yang umum digunakan dalam fermentasi untuk menghasilkan etanol.

(4) Manfaat percobaan ini adalah dapat mengetahui perubahan berat kentang yang dimasukan pada larutan gula sebanyak 15% dan 50%, dan pada air biasa.

Kalimat kompleks (majemuk) yang mengandung hubungan penyebaban ditandai nomor ....

a. (1)

b. (2)

c. (3)

d. (4)

Jawaban: a

13. Bacalah teks berikut dengan cermat!

(1) Apa yang telah dilakukan oleh para pendahulu kita sangatlah penting untuk diteladani. (2) Mereka sadar bahwa kaum mudalah yang akan menentukan nasib bangsa ini. (3) Untuk itulah, kita sebagai pemuda harus meneruskan semangat persatuan mereka. (4) Ayo, wahai pemuda harapan bangsa, kita songsong masa depan yang lebih cerah untuk nusa dan bangsa kita!

Kalimat emotif pada teks tersebut ditandai dengan nomor ....

a. (1)

b. (2)

c. (3)

d. (4)

Jawaban: a

14. Bacalah teks berikut dengan cermat!

(1) Pendidikan merupakan elemen penting bagi seluruh kehidupan manusia. (2) Keberadaannya sangat membantu kemajuan bangsa. (3) Namun, di era globalisasi ini kondisi pendidikan di Indonesia sebagian masih memprihatinkan. (4) Fasilitas pendidikan yang layak bagi mereka yang berada di daerah terpencil belum terpenuhi.

Kalimat aktif pada teks tersebut ditandai dengan nomor ....

a. (1)

b. (2)

c. (3)

d. (4)

Jawaban: b

15. Inilah gerangan suatu madah

Mengarangkan syair terlalu rindu

Membetuli jalan tempat berpindah

Di sanalah itikad diperbetuli sudah

Wahai muda kenali dirimu

dialah perahu tamsil tubuhmu

Tiadalah berapa lama hidupmu

Ke akhirat jua kekal hidupmu

Tema syair di atas adalah …

a. Percintaan

b. Sejarah

c. Agama

d. Kiasan

Jawaban: c

16. Bacalah teks berikut dengan cermat!

(1) “Hah? Aku bisa jadi cantik? Kulitku jadi putih dan halus!” sorak sang Kakak Perempuan.

(2) “Aku juga sudah sembuh, Kak! Perutku sudah tidak mules lagi,” kata si Anak Lelaki.

(3) “Wah, terima kasih, Pak Kurcaci,” keduanya menyampaikan rasa terima kasihnya berulang-ulang.

(4) Sudahlah. Aku senang melihat kalian baik-baik saja, ucap Pak Kurcaci dengan gembira.

Penulisan percakapan yang tidak tepat dalam teks tersebut ditandai nomor ....

a. (1)

b. (2)

c. (3)

d. (4)

Jawaban: d

17. Bacalah teks berikut!

(1) Angklung merupakan warisan seni tradisional Indonesia. (2) Sebagai warisan seni yang sangat berharga, kita hendaknya belajar memainkan angklung. (3) Berikut adalah cara memainkan angklung. Alat ini dapat dimainkan oleh dua orang.

Kalimat yang bersifat persuasif atau memengaruhi ditandai dengan nomor.…

a. (1)

b. (2)

c. (3)

d. (2) dan (3)

Jawaban: b

18. Setiap orang harus memperhatikan dan menjaga kebersihan, baik kebersihan lingkungan maupun kebersihan diri sendiri. Menjaga kebersihan diri ternyata tidaklah sulit. Kita bisa melakukannya dengan kegiatan sederhana, di antaranya mencuci tangan.

Simpulan yang sesuai untuk teks tersebut adalah.…

a. Kebersihan pribadi harus dilakukan setiap orang

b. Mencuci tangan sangat mudah dilakukan

c. Mencuci tangan merupakan salah satu upaya menjaga kesehatan pribadi

d. Kesehatan pribadi dimulai dari hal-hal yang sederhana

Jawaban: c

19. Kunang-kunang adalah jenis serangga yang dapat mengeluarkan cahaya yang jelas terlihat saat malam hari. Cahaya ini dihasilkan oleh “sinar dingin” yang tidak mengandung ultraviolet maupun sinar inframerah. Terdapat lebih dari 2000 spesies kunang-kunang yang tersebar di daerah tropis di seluruh dunia.

Kalimat utama paragraf di atas adalah ….

a. Cahaya ini dihasilkan oleh “sinar dingin”.

b. Terdapat lebih dari 2000 spesies kunang-kunang.

c. Kunang-kunang tersebut di daerah tropis.

d. Kunang-kunang jenis serangga yang dapat mengeluarkan cahaya yang jelas saat malam hari.

Jawaban: d

20. Bacalah teks berikut dengan cermat!

(1) Tiba-tiba pohon belimbing berusia ratusan tahun itu tumbang seketika. (2) Pohon yang memiliki lima warna ini masing-masing mempunyai khasiat yang berbeda-beda. (3) Tentu saja hal itu membuat hampir seluruh kurcaci penghuni Hutan Morin terkejut bukan kepalang. (4) Tak terkecuali Wiz, dia lari tunggang-langgang tak tentu arah.

Kalimat tidak padu dalam teks tersebut bernomor ....

a. (1)

b. (2)

c. (3)

d. (4)

Jawaban: b